筑梦宜君　为爱西行

鲁迅先生曾说过：“教育植根于爱”，吴永芳老师将这句话时刻铭记于心。她是江苏省盐城市大丰区幸福路小学一名普通的数学老师。2021年9月，她积极响应东西部“苏陕协作”的号召，主动加入大丰区赴陕西宜君支教队伍，用实际行动践行教育者的初心使命，在宜君这片热土上浇灌满园桃李，体会支教生活的快乐和人生价值的美好。

起初很多亲朋好友并不能理解吴老师赴宜君支教只是为了尽自己的一份绵薄之力。她的爱人是大丰一名公安干部，工作十分繁重而琐碎，常常顾不上家里的事情。家庭的担子一下压在了他的肩上，她有点不忍！怀着忐忑的心，向爱人谈起这个想法时，吴老师的爱人却特别支持，“我单位和家里两头跑勤点，你放心去做你想做的事，圆你梦想！”

家人的全力支持给予了吴老师勇气和力量。于是她怀着对教育的热爱与执着，轻装远赴千里之外的宜君县城关第二小学开始支教，在教育路上继续播撒希望。

“都是二小，我大丰工作的学校也是二小，冥冥之中的缘分，让我爱上了宜君的二小。”一来到宜君县城关第二小学，吴老师就喜欢上了这样一所环境优美、教学质量追求完美的小学。宜君山川秀美、空气清新，让人流连忘返；但由于地理位置差异、气候干燥和饮食习惯等原因，身体上还是出现了一些不适应。饭菜的酸辣咸使得脸上冒出了痒心的小疙瘩；气候温差变化大令她感冒不断反复；住宿吃饭来回需要走一段上下坡度的路，爬几百个台阶，膝盖的半月板都有点损伤，她一边吃药一边坚持……吴老师努力克服了种种困难，保持着支教的热情，并且更坚定了她珍惜机会、言传身教的决心。

吴老师每天工作劲头十足，忙碌而充实，活跃的身影不断穿梭在宜君二小的教室与办公室之间，潜心研读教材、制作课件、耐心辅导孩子、批改作业……

因为责任  所以努力

正所谓“兴趣是最好的老师”，那怎样才能让学生对上数学课感兴趣呢?是否每节课都能让学生感兴趣?兴趣的源泉在哪里?吴老师格外重视寓教于乐，她希望在学生心里，她所教的数学课最有趣味。

备好课是上好课的保证，但由于这里使用的教材是北师大版，教材不同，所以除了备教材，还要备学生、学情……力求高效有趣的课堂，让孩子们学得轻松，学的得扎实。她把上好数学课，看作自己的光荣。在对孩子们的学习情况有了进一步的了解后，她积极提倡提优补差，教育孩子提笔即练字，养成良好的学习习惯，积极激发孩子的学习兴趣。除日常的教学活动外，吴老师还想方设法地利用课后延迟服务举行丰富多彩的实践活动，如分享数学日记、传播数学文化、制作思维导图、做有趣的拼图游戏等，全面提高孩子的数学素养。

吴老师说话温温和和，她那浅浅的笑，每每与她交流时，都会被她的认真与温暖打动。她经常向本校的优秀教师请教切磋，互相引领，相互成长。支教期间，她上的教研课也深受同行赞誉。宜君二小副校长邢小艳评价道：这样的课接地气、有实效，起到很好的榜样辐射作用。

11月份，宜君县城关第二小学组织送教小组到彭镇中心小学。活动中，吴老师执教示范课《组合图形的面积》。采用的“小组合作探究学习”和“融学单的适时运用”赢得了孩子们的喜爱和老师们的肯定。她那清晰流畅的教学设计，扎实的教学基本功及驾驭课堂的教学能力亦受到听课教师的一致好评。听课结束后，两校教师进行了交流和研讨，吴老师的“以生为本、融学于思”教学理念扎根于心，引领大家共提升。她还作了与数学教学有关联的报告，毫无保留地分享自己的教学心得，努力探索“双减”环境下如何“增效”课堂教学的力度，提高教学质量。

因为付出，所以回馈

吴老师是幸福路小学“彩云妈妈”工作室的成员，用真情关爱每一位困难学生。在宜君二小，她同样无微不至关心着孩子们的生活，主动与他们交心谈话，把他们当作自己的孩子一样关爱，用爱心浇灌着孩子们健康成长，受到许多孩子们的喜爱。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。她自己出钱资助了班级里品学兼优又家庭困难的孩子，经常买一些牛奶、饼干和月饼等食物作为奖励，并向6名有困难的孩子赠送了价值三千元的羽绒服。吴老师的点点暖心之举，让孩子们在寒冷的冬季感受到阵阵暖意，孩子们立志好好学习，长大做一个对社会有贡献的人。

孩子们也很感恩与吴老师的遇见，渐渐地都喜欢上了这样一位温柔有爱心的妈妈式老师，喜欢上了数学课，喜欢上了学习。一段师生缘，一世师生情！

行走在幸福的支教路上，用吴老师自己的话说，她早已把热情淳朴的宜君当做了自己的第二故乡，她更忘不了宜君城关第二小学从校长到同仁们浓浓的关照和爱意，更愿用绵薄之力传递大丰宜君一家亲的深厚情谊！

今后，她将永记这段美好的人生旅程，不断精益求精，奉献爱心，赋予生命更多的精彩！