刘东生：扎根宜君山区 情系太安教育

刘东生，中共党员，高级教师，1998年9月调入太安镇中小学（原焦坪中学），2011年9月担任学校教学主任，2017年9月至今任学校副校长。

自参加工作以来，他满怀着对教育事业的热爱、对师生的挚爱，执着地追求着自己的教育理想，无论是做教师，还是做教学副校长，像一头拓荒的耕牛，忠实地守望着山区农村的三尺讲坛，践行着自己的师道追求，一干就是三十年，从一个年轻的毛头小伙，变成了两鬓长出白发的中年大叔。

勤奋学习，不断提高自身素质

他深知要成为一名合格的学校管理人员，首先要成为一名优秀的教师，没有坚定的信念和健全的人格不行。他非常珍惜学习培训的机会，先后参加过3次校长领导能力培训，在学习管理新理念的同时，牢固树立“管理就是服务”的理念并学以致用。在陕西师范大学参观锦绣园学校，他深深地被这所学校的“和”主题校园文化建设所震撼，回校后他结合学校地处唐玉华宫旁的历史底蕴，提出“和谐发展，并肩远航”的办学理念，为办好家门口的好学校而不懈努力。

率先垂范，狠抓常规管理工作

他深知学校要发展，必须要有科学的管理制度。在和学校班子成员的通力协作下，先后起草完善了《太安镇中小学教学常规管理办法》《太安镇中小学教师量化管理考核办法》《太安镇中小学年度考核办法》《太安镇中小学教师职称晋升和岗位晋级办法》等一列教学常规管理制度，并坚持原则率先执行。记得有一年学校在年度考核时，一名同事的各项量化赋分均名列前列，但因出勤不达标就找他通融，他没有答应，事后他晓之以理、动之以情地向同事讲明利害，最后同事被他所感动，对他的坚持也表示了理解。

2011年9月，他在主持市级课题《在新形势下培养学生实践能力的研究》时，部分教师因为是第一次参加课题研究不知如何下手，课题的开展面临困难重重。他在多方鼓励大家的同时，从网上下载了北师大二附中课题研究等学校的研究案例组织全组教师进行学习。经过半学期的学习与交流，为大家进行课题研究打下了坚实的理论基础，同时也坚定了大家继续研修的信心，使该课题顺利通过市教研室的结题验收。

2019年在学校数学老师紧缺的情况下，他主动承担了五年级数学教学任务，管理教学两不误，所代班级数学成绩及格率达100%。2020年，九年级化学老师不小心摔伤请假，正值中考复课和实验考核训练的关键时候，他二话没说，兼代五年级数学和两个班的化学课及试验训练，在他的率先垂范下，学校教师团结奋战，开拓进取，学校连续获得铜川市常规教学评估先进单位、宜君县“316督导评估”优秀学校等荣誉，他也被授予“陕西省2013年基础教育专网资源征集工作先进个人”，2021年被县委、县政府授予“宜君县先进教育工作者”。

勇于创新，推动学校全面发展

为了提高中考复课效率，他提出了“目标管理、精准帮扶”的复课管理方式，学科教师和班主任研究分析学生的优势和薄弱科目，薄弱科目的短腿知识点，进行精准帮扶补救，因材施教，促进学生全面发展，共同进步。

他组织开展了“学科走班式分层教学”复课模式的探索，有选择、无淘汰、关注全员、促进全面、分类指导、因材施教、学科分层进行复课。他还提出了“141”高效课堂的改革探索。在积极探索中教学质量不断提升，学校被评为陕西省“科研兴校”明星学校。

躬耕宜君乡镇校园30年的他最喜欢的一句话是：能把平平凡凡、普普通通的每一件小事做好，那就是一件了不起的、不平凡的大事。他是这样说的，也是这样做的，而且会再接再厉做得更好。