宜君县教育科技体育局关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知

各中小学：

为依法保障适龄儿童、少年接受义务教育权益，确保我县2017年义务教育招生入学工作平稳有序进行，根据市教育局《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（铜教发〔2017〕64号）精神，结合我县实际，现将2017年义务教育招生入学工作有关事项通知如下：

一、明确目标任务，完善招生入学制度

义务教育免试就近入学是《义务教育法》的重要内容，是教育公平的重要体现，关系适龄儿童、少年平等接受教育的权利，各校要高度重视，切实抓好落实。2017年，全县所有义务教育

学校实行划片入学，全部生源由就近入学方式确定。

（一）严格执行“免试就近入学”政策。依据学生户籍和家庭住址，按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的入学登记原则，明确新生录取规定，规范招生程序，有序安排本学区所有适龄儿童、少年就近入学。根据《义务教育法》和《陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法》规定，小学一年级新生入学年龄为年满6周岁的儿童，即2011年8月31日以前出生的适龄儿童，初中入学学生为2017年小学毕业学生。

（二）进一步落实随迁子女及特殊群体子女接受义务教育的相关政策。进城务工人员随迁子女凭“三证”（即户口本、居住证、务工证）入学，严格按照“以流入地为主、就近入学，以公办学校为主、免试入学”的原则，相对免试就近入学，保障随迁子女平等享受义务教育的权利。同时，要按照相关政策规定妥善解决好残疾儿童、现役军人子女、孤儿、留守儿童的义务教育入学工作。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，应按照学区范围随班就读，学校不得拒收。各校要提前做好义务教育学龄人口数量和学校承载能力预测，确保学区内所有适龄儿童少年“有学上”。

（三）进一步规范义务教育民办学校招生工作。免试入学是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是义务教育的基本原则，适用于所有公办、民办义务教育学校。各义务教育民办学校要根据自身的办学条件、师资力量等因素编制招生计划，并将学校招生简章报县教科体局，县教科体局将报市教育局审核，经市教育局审核同意后，下达各校执行。新生招录过程要坚持公开、公平、公正的原则，不得超计划招生，不得提前录取新生。学生进校后，不得以考试成绩差等任何理由辞退学生，对违规考试扰乱招生秩序的，县、市教育行政部门将进行查处曝光。义务教育民办学校要向社会公开招生信息，包括学校的办学情况、招生计划、招生方式、招生安排以及收费标准等相关信息，主动接受社会监督。招生结果报县教科体局进行审核确认，并及时向社会公布。

二、强化监管，确保招生入学规范有序

（一）坚持“划片、就近、免试”招生原则。严格执行义务教育法关于“适龄儿童、少年免试入学”的规定。严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童、少年均拥有一个相对就近的学校就读。所有义务教育阶段的学校不得采取任何形式的考试、测试（包括面试）选拔学生，不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据，不得招收特长生，不得拒收适龄残疾学生。

（二）要进一步严格学籍管理。各校要充分利用电子学籍管理系统，严格实行“一人一籍、籍随人走”；按照规定细化学生学籍的新建、录入、调取和转学等环节管理，通过学籍系统控制学校招生计划、学生入学年龄等，遏制学生无序流动。没有办理转学手续的，任何学校不得随意驱赶或随意接收学生。各学校对录取的新生新建学籍、调取和录入工作原则上在开学后一个月内完

成。

（三）严格控制班额，做好均衡分班工作。严格按照招生条件和招生程序组织招生，特别要严格把关年龄、范围等相关条件，严格控制班额，要认真落实《消除义务教育大班额工作方案》，2017年秋季学期，一年级和七年级起始年级招生要严格控制班额，不能再产生新的大班额。同时各校不得举办重点班、实验班，不得根据学生文化考试成绩分班。要均衡配备师资力量，均衡编班，让学生均等接受义务教育。

（四）落实义务教育学校校长教师交流轮岗制度。今年继续推进义务教育学校校长教师管理体制改革，完善交流轮岗政策，落实规定的校长交流轮岗时间、比例和层次。建立有效激励机制，为交流轮岗校长教师提供相应的补贴，解决教师后顾之忧，促进义务教育教师队伍的合理流动。

三、加强组织领导，强化责任落实

（一）明确任务，落实责任。各校要加强对义务教育免试就近入学工作的组织领导，落实校长负总责，分管副校长、主任具体负责的责任，加强协调配合，建立科学有序、运转高效，公正透明的管理工作机制。要在认真总结成绩和经验的基础上，认真完善义务教育招生入学方案，明确招生入学工作的各项要求，细化分工，落实责任，狠抓落实。县教科体局将加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不安就近原则入学、随意接收择校生、乱收费及提前招生等行为，确保义务教育招生工作顺利实施。

（二）严明纪律，阳光招生。各校要实行阳光招生。要畅通

招生入学咨询及举报渠道，设置咨询（举报）电话，为学生入学

提供全面周到的咨询服务。要全面推行信息公开，及时回应群众关切的问题，向社会公布学校信息、招生办法、招生结果等内容。

（三）加强宣传，正确引导。义务教育阶段招生工作是一项任务重、难度大、政策性强、涉及面广的工作，关系人民群众利益和社会稳定。各校要通过电话、网络、家访、家长会等多种方式做好义务教育阶段招生政策的宣传解释工作，将义务教育阶段招生政策、招生范围、招生计划、招生结果、入学办法等相关信息及工作咨询方式向社会公开，使社会各方面和家长、学生统一思想，形成共识。同时要及时稳妥处理出现的新情况和新问题，及时解答人民群众在子女入学中遇到的各种问题，争取人民群众对义务教育阶段招生工作的理解和支持，确保教育和社会的稳定。

请各校于2017年9月10日前将本校义务教育免试就近入学工作总结（包括新生计划数、实际招录数、随迁子女入学人数以及免试就近入学经验做法、存在问题、意见建议等）报县教科体局基础教育股。