宜君县第一中学九年级教学质量调研活动圆满结束

为了贯彻铜川市中高考工作会议精神，提高教学质量，加强教学常规管理，了解九年级教师教学的“原生态”，推动学校中考教学各项工作抓早动快，12月6日至8日，宜君县教研室包校教研员一行7人采取推门听课、查看教案作业、召开反馈会的形式，对县一中九年级教学进行了全方位的调研。本次听课共68节，涵盖了中考所有科目，查看教案28本，作业80余本。县一中班子成员、九年级帮班领导及教师共40余人参加了反馈会，反馈会由县教研室副主任张改霞主持，县教研室主任张云刚全程参与调研。

教研中，各位教研员分学科走进教室，随堂听课，精准把脉，多视点关注教学方法、教学效果，多维度关注教师教学能力及学生课堂学习情况，通过观察课堂形式、学生表现、教师讲授等，深度了解学校在应对中考过程中，在教育教学方面的落实情况。

课堂上授课老师都能认真对待、精心准备，根据教材设计教法、学法，知识架构清晰，教学方法灵活，以人为本理念体现突出，文科类课上学生听讲专注，发言积极，表达自然流畅；理科课上学生思维活跃，勤于实践，敢于质疑；学生学得轻松，学得自主，学有所得。

教学常规是提升教学质量的关键抓手，期间，各位教研员依据听课情况，认真查阅了九年级教师的教案、作业情况，统计次数、亮点及存在问题，旨在通过检查教学常规，督促教师在细节上下功夫，在时效上做文章，扎实有效推进教学工作行稳致远。

反馈会上，各教研员分学科对所听课进行了及时、专业地点评，既有宏观的站位，又有细节的指导，优点肯定充分，问题直言不讳，建议明晰合理，既全面细腻，又精准精当，为教师找准问题症结，及时调整教学方法指明了方向，希望教师抓好常态课，研读新课标，创新教学方式，在推进“教—学—评”一体化改革上，把握学科育人核心，提升育人功效。为扎实复课奠基。教研员王勇、陈平老师分别就所检查的作业、教案情况从亮点、问题、建议三方面进行了全面反馈，为规范课堂教学行为及九年级教学常规把脉定向。

县一中校长韦锋对本次质量调研情况表示感谢，表态一定会针对存在问题进行立行立改，对下一步九年级“领导帮班”制进行了再落实，希望县教研室多进校，齐心协力抓好初三教学工作。

张云刚指出，县一中是全县基础教育的排头兵、领头雁，在全县发挥着很好的示范引领作用。对上年度县一中中考位次的提升、调整后领导班子的积极作为、教师敬业爱业的责任担当表示充分肯定；希望县一中借势借力培训教师，加大教学常规，狠抓教学质量；九年级教师深化课堂教学改革，向课堂要质量，向全体要效果；学校要提早制定中考质量提升方案，通过各种激励措施，再树质量旗帜。

“听课中收获，评课中成长，反馈中明向”。本次县一中九年级教学质量调研活动，发挥了教研员研究、指导、服务职能，加强了教师之间的沟通交流，推动了教师教育教学能力，提高了课堂教学质量，规范了课堂教学行为，督促了学校在全县基础教育高质量发展中提出更多的“一中方案”，贡献更大的“一中力量”。