宜君教师在大丰:席敏学有所思行之有向

来源:局人事股 发布时间:2024-01-09 09:29 作者: 阅读人次: 保存 打印

在宜君县教科体局的统一安排下,我有幸参加了宜君赴大丰教师跟岗学习活动,在大丰区东方路幼儿园开启我为期半年的跟岗交流学习,跟岗交流学习现在即将接近尾声,在这有限的学习时间中,让我受益匪浅,收获很多,我学习到了幼儿园先进的管理理念和教育教学方法,理解了“自主游戏”的实际意义,领悟到教师要充分信任幼儿,相信幼儿是独立的个体,把活动还给幼儿。

初入校园 感受文化

初次进入大丰区东方路幼儿园时,就被幼儿园的环境创设所吸引,楼梯小景独特美丽,让人耳目一新,公共环境极具特色,充满童趣,进入班级后,班级活动体现幼儿自主活动实施情况,并能结合幼儿特点进行布置,主题墙、区域材料、户外种植园地等都体现了幼儿的主体性,与环境的互动性,彰显园所文化与育人理念,美观大方,温馨合理。


走进活动 学习成长

在跟岗交流中,我先后在小三班、大二班进行跟岗,在跟岗过程中,我发现在幼儿的一日活动中:集体教学、晨谈、户外活动、区域活动、部室活动、进餐环节等,教师所有的引导,都是以幼儿为中心,按幼儿的想法来,让幼儿大胆地去想,去做,而不是代替幼儿做,以老师的思维去做,真正做到了以幼儿为本,让幼儿多做,多听,多说,多探索,多思考,老师充当幼儿的引导者,支持者,合作者的角色。

研讨交流 向阳而生

与此同时,我还看到东方路幼儿园是一所教研工作做得特别扎实有效、有深度、有层次的幼儿园,这些从幼儿园的规范管理和幼儿的一日生活中的各个流程中我们都能看得到、感觉得出来。在教研活动现场,每位老师都能积极参与,她们面对教研学习时不是敷衍和逃避,而是努力将自己的智慧汇聚到一起,一起去为创造更好的幼儿园而努力,很喜欢这样的教研氛围。当然,这也离不开园长的管理方式,如果一场教研只是给老师培训,灌输理念,不如让老师们亲自去做一件事,然后围绕话题进行讨论,所以教研前教师的实践很重要,这也是我们需要学习的地方。


参与活动 沉浸学习

在东方路幼儿园,每个重要节日都会以非常新颖有趣的方式开展,在教师节活动中,园长组织教师共同制作手工皂,在轻松开心的氛围中庆祝教师节。在亲子运动会中,各年级组根据该年龄段的发展目标指定活动,教师筹备用心,家园配合高效,活动展开顺利。园领导会组织教师开展教职工运动会,为教师们在枯燥和紧张的工作中增添乐趣。在半日活动观摩中,教师积极规划,各班活动有各班的独特风采。每一项活动都拉近了家长和幼儿、幼儿和幼儿、家长和老师之间的距离,高效地促进了家园共育。这是非常值得我们学习和借鉴的地方。

通过这一段时间的跟岗学习,我对教育的理解更加深入,教育不仅仅是传授知识,更是塑造人生观、价值观和世界观的过程。教育的本质是培养人,教育的真谛是爱和责任。这一深刻感悟,我将重新审视自己的教育理念和教学方式,更加关注幼儿的全面发展,将所学到的融入到日常工作中,学以致用,努力进步。


网络编辑:段苗丽 信息审核:杨颖霞

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