马云仙:跟岗研修促发展 笃行致远启新程

来源:局人事股 发布时间:2024-02-09 14:51 作者: 阅读人次: 保存 打印

转眼间,几个月的跟岗学习生活已进入尾声,而我也基本实现了从“走进来”到“走出去”的转变过程。2023年9月,我有幸参加了赴江苏省盐城市大丰区实验小学为期一学期的跟岗学习提升活动。经过不断磨炼和提高,我的教学内容越来越充实,教学艺术形式活泼新颖,感触颇深,一学期的校园生活体验,使我收获满满。


走进课堂,我感受最深刻的是“融课堂”教学,这是与“常态课”完全不同的教学模式。这里的老师们真正把教育方针的要求、立德树人的任务、核心素养的培育等有机融入教学的每一个环节,遵循教育教学规律和学生成长规律,融德于课,融学于课,融思于课,融评于课,融课堂的教学模式在所有课堂教学中得以实施,融课堂产生的效应也得以体现。

高山仰止,方知才疏。听一堂好课,如听一首好曲,于境高远处仍意犹未尽。在跟随我的指导老师俞红主任学习的这段日子里,我参加数学学科听课50余节。每一堂课俞红老师均能够立足于学生发展,她的课堂实实在在落实了新课标的要求,提高了学生学科素养,深厚的数学功底和高超的课堂艺术令人赞叹,这是值得我们每位老师学习和修炼的地方。


学校定期开展扎实有效的教研活动、主题沙龙活动以及“融课堂”教学示范现场观摩活动。无论是示范课还是教研活动,高效、真实在课堂中都被演绎得淋漓尽致,总让我无比感慨。教研会上,老师们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解;示范课上,老师们自信的教态、敏锐的眼神、包容的胸襟深深地吸引着我,不仅开阔了我的视野,也使我站在了一个新的高度,重新去理解和诠释我所热爱的教学工作。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”教育教学真的需要经过一点一滴的积累和感悟,才能形成自我独特的教学风格;需要有对教研目标百折不挠的信心和耐性,才能在专业技术的道路上有所建树;需要有对团队合作精神的执著追求,才能成就一个美好、理想的人生方向。一学期的实地跟岗学习,使我收获颇丰,也留给我更多的思考,让我对教师这个职业有了更深层次的认识与感悟,更激发我要用实际行动成长为一名优秀的人民教师。

网络编辑:段苗丽 信息审核:杨颖霞

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