宜君县电化教育中心：强“四化”助力办全省一流基础教育

2024年，宜君县电化教育中心紧紧围绕教育现代化发展要求，以服务教育教学为中心任务，充分发挥信息技术优势，为办全省一流基础教育奠定坚实硬件基础。

一、智慧教育普及化，大力提升教育现代化水平。一是数字校园建设项目全面实施。多方筹措资金为全县17所中小学新建19个云计算机教室，配备师生端设备750套；购置智慧黑板及配套设备70套，视频展台70台；建成全县教育数据平台1个，包括初中智慧作业管理工作台5套，小学五育综合评价工作台11套，中小学心理健康普测17套。积极协调，争取到阿里巴巴乡村振兴基金项目，为县高级中学、城关一小、五镇中小建成了3个“宜君县少年云机房”。二是积极搭建教学质量检测平台。2024年实施了宜君县义务阶段学校教学质量检测项目，完成小学毕业年级教学质量检测技术服务支持1次，初中期末质量检测、模拟测试、联考技术服务支持10次，为全县基础教育高质量发展提供信息技术保障。三是持续推进智慧教育平台应用。督促各中小学完成国家数字教育资源公共服务平台后台布署及培训工作；承担全国中小学智慧教育平台应用县级管理，随时解决园校管理员平台应用中的问题，结合教师培训工作，持续推进平台应用，助力全县教师成长。

二、信息化教学多样化，促进师生信息素养提升。一是扎实开展学生信息素养提升实践活动。选派3名骨干教师参加了陕西省第二十四届学生信息素养提升实践活动骨干教师培训班，强化活动指导能力。制定了《关于开展2024年学生信息素养提升实践活动的通知》，共征集作品20件，其中3件作品荣获市级二等奖，2件作品分别荣获省级二等奖、三等奖。县一中智能机器人项目组建6支队伍参加省市级大赛，其中2支队伍荣获省级一等奖，1支队伍荣获市级二等奖。二是精心组织信息化教学能力大赛活动。举办2024年全县中小学教师信息化教学能力大赛，精心做好全县中小学录播教室管理员“铜川教育扶智平台”应用线上专项培训及赛前联调等前期准备工作。组建了以“三级三类”骨干教师为评委团队，共评选出一等奖4名，二等奖7名，三等奖12名，推荐4名教师参加市级大赛，其中1人荣获市级一等奖。三是发挥“陕西教育扶智平台”作用，逐步扩大园校结对帮扶面，助力教育优质均衡发展。6月底完成3所小规模学校（云梦中小、县口完小、雷塬中小）帮扶结对；7月初，五里镇中心小学申请参与全省第四批结对帮扶校，与西安市浐灞第八小学结成帮扶学校。四是精心组织信息技术学业水平测试，完成全国教育信息化进展工作季报工作。五是做好微课与信息化教学创新大赛。共征集作品103件，择优上报19件作品参加市级评选，其中1件作品荣获省级三等奖；1件作品荣获市级一等奖，3件作品荣获市级三等奖。六是联合开展“馆校合作”活动。积极争取省科普大篷车“流动科技馆”进校园开展活动1次，为县二中、五镇中小、五里镇中心幼儿园300余名师生带来了科普盛宴。七是开展2024年中小学影视教育活动。县高级中学作品《阳光之下》荣获了市级三等奖。

三、宣传教育常态化，确保网络安全平稳有序。一是扎实开展第十一届国家网络安全宣传周活动。开展宣传活动36场次，手册500份、海报1000份、科普材料800份，参与师生5000人次，向广大师生普及网络安全防护技能，有效提升了网络安全意识，取得了良好的效果。二是积极组织各学校教师积极参加铜川市互联网原创辟谣作品征集活动，3名教师的作品荣获了市级二等奖，县局荣获优秀组织单位。

四、教育事业统计专业化，确保统计工作准确高效推进。印发了《关于做好2024年全县教育事业统计工作的通知》《关于调整教育事业统计工作领导小组的通知》等文件。筹备召开了2024年全县教育事业统计工作部署会，为扎实高效完成本年度教育事业统计数据汇总与上报工作打下了坚实的基础。