宜君县教体局 举办第二届幼儿园课程故事评比活动
来源:局学前教育股
发布时间:2025-11-26 17:02
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为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,落实“以游戏为基本活动”以及“经纬引领”课程实践范式,通过“一体五翼”“师幼共建”实践路径,提升教师课程实施、观察解读、叙事反思的专业能力,11月25日,宜君县第二届幼儿园课程故事评比活动在城关第一幼儿园举行,县教体局副局长马小敏,局相关股室负责人,园长及教师代表40余人参加活动。活动通过抽签确定比赛顺序,以 PPT、视频等形式,聚焦关键事件呈现课程故事。


本次活动以“关注幼儿真实发展,赋能教师专业成长”为核心导向,引导教师向“五会教师”转型,锤炼教师“会观察、倾听、等待、互动、反思”的专业素养,推动幼儿在课程实践中“会生活、游戏、建构经验、反思、迁移经验”。同时,搭建优质课程实践分享平台,进一步发挥优质课程实践的示范引领作用,推动教师专业发展、提升幼儿园保育教育质量,为全县学前教育事业高质量发展注入新的动力。
网络编辑:段苗丽
信息审核:杨颖霞
标题:宜君县教体局 举办第二届幼儿园课程故事评比活动,
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为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,落实“以游戏为基本活动”以及“经纬引领”课程实践范式,通过“一体五翼”“师幼共建”实践路径,提升教师课程实施、观察解读、叙事反思的专业能力,11月25日,宜君县第二届幼儿园课程故事评比活动在城关第一幼儿园举行,县教体局副局长马小敏,局相关股室负责人,园长及教师代表40余人参加活动。活动通过抽签确定比赛顺序,以 PPT、视频等形式,聚焦关键事件呈现课程故事。


本次活动以“关注幼儿真实发展,赋能教师专业成长”为核心导向,引导教师向“五会教师”转型,锤炼教师“会观察、倾听、等待、互动、反思”的专业素养,推动幼儿在课程实践中“会生活、游戏、建构经验、反思、迁移经验”。同时,搭建优质课程实践分享平台,进一步发挥优质课程实践的示范引领作用,推动教师专业发展、提升幼儿园保育教育质量,为全县学前教育事业高质量发展注入新的动力。