暑假趣无限 “数”你最精彩

快乐暑假进行中，多彩数学趣无限，为充实学生的假期生活，提高数学核心素养，遵循数学源于生活、用于生活的思想，宜君县城关第二小学数学组根据学段特点，设计了多样性，趣味性、实践性的假期作业，既发挥了作业的有效性，又激发了学生参与社会实践的积极性。

实践中感受数学应用价值

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教师鼓励学生根据《沏茶》《烙饼》的优化思想积极实践，让数学知识从小课堂走向生活大课堂。孩子们在活动中，逐步养成有条有理、统筹优化的生活习惯。

拼接中培养数学空间观念

空间观念的培养需要建立大量的表象，孩子们生活中就地取材，动手动脑拼接，利用长方体、正方体等立体图形组合拼出各种有趣、别致、精美的造型，在动手操作中提高了空间观念。

制作中巩固时间意义认识

在精心制作钟面中，孩子们进一步认识了时间单位以及两种计时法，感受到时间的意义，记录一天的时间，培养了学生珍惜时间的意识。

阅读中拓展数学纵横视野

阅读数学故事、数学家故事等书籍，不但了解数学知识的发展历史，也感受到数学家坚持不懈、探索真理的品质和精神，培养了学生学习数学的兴趣，拓宽了数学学习视野。

书写中加深数学知识心得

发挥想象力书写数学童话、联系实际写数学日记等，真真切切感受到生活处处有数学，学习数学的应用价值，激发数学学习的热情。

导图中梳理数学知识脉络

用思维导图来整理一下知识结构吧，一张张精美的作品中凝聚的都是同学们的思维与能力。

剪拼中体会几何图形之美

用平移、旋转、轴对称等知识剪或拼贴图案，孩子们用数学的眼光发现美、欣赏美、创造美，享受由数学美带来的愉悦。

绘制中提高数学综合能力

五彩缤纷的数学小报，不仅体现了孩子们对知识的深刻领会和掌握，同时也体现了他们书写，绘画，设计，创作等综合能力，沟通了数学与其它学科的有机融合。

暑假是孩子快乐成长的重要环节，丰富的假期作业将孩子们引进有趣的数学世界中，帮助他们在丰富多彩的活动中学数学、用数学，在充实的假期生活中数学核心素养得到了持续发展。