乐考无“纸”境 多元趣无穷
来源:宜君县城关第二小学
发布时间:2024-01-16 10:09
作者:二年级组
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为全面落实“双减”政策和义务教育课程标准,体现自主教育,实现多元评价,提升学生的核心素养,宜君县城关第二小学于1月11日,开展了以“乐考无‘纸’境 多元趣无穷”为主题的二年级无纸化测评活动。

二年级老师们精心策划,融合学科多元联动,结合趣味闯关游玩形式,设计出了形式多样、内容丰富的闯关活动,体现了学校“让每朵花儿灿烂绽放”的办学理念。测试中,孩子们在现场通过“抽福袋、转转盘、砸金蛋”自主抽题,从真实情境中引发思考,让每个学生受到关注,每个学生获得自主发展。

语文测评遵循二年级同学的认知规律,形式独具匠心。通过“生字大冒险”“诗文探秘岛”“想象飞行岛”等趣味闯关的形式,让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣,并联系实际生活引导学生在玩中学,学中玩,培养学生的创新思维和实践能力。同学们声情并茂,胸有成竹,对语文学习充满了兴趣和信心,促进了语文核心素养的全面提升。
数学测评项目丰富有趣,开展了“口算小达人”“操作小能手”“思维小天才”等关卡,全面集中地考察孩子们计算、动手操作及生活实际问题的解决几个方面的能力,将知识和能力的检测融入到情境任务中,让学生在趣味闯关中巩固了知识,在综合评价中收获了成长。

本次无纸笔测评活动,融教、学、做、玩、乐为一体,真正做到了在评价活动中落实课程标准,在实践活动中培育综合素养。减负不减质量,“双减”不减成长。让我们一起努力探索未来学习新路径,点燃孩子们学习的热情。真正在体验中成功,在自信中成长,在成长中收获!
网络编辑:张晓艳
信息审核:杨颖霞
标题:乐考无“纸”境 多元趣无穷,
正文:
为全面落实“双减”政策和义务教育课程标准,体现自主教育,实现多元评价,提升学生的核心素养,宜君县城关第二小学于1月11日,开展了以“乐考无‘纸’境 多元趣无穷”为主题的二年级无纸化测评活动。

二年级老师们精心策划,融合学科多元联动,结合趣味闯关游玩形式,设计出了形式多样、内容丰富的闯关活动,体现了学校“让每朵花儿灿烂绽放”的办学理念。测试中,孩子们在现场通过“抽福袋、转转盘、砸金蛋”自主抽题,从真实情境中引发思考,让每个学生受到关注,每个学生获得自主发展。

语文测评遵循二年级同学的认知规律,形式独具匠心。通过“生字大冒险”“诗文探秘岛”“想象飞行岛”等趣味闯关的形式,让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣,并联系实际生活引导学生在玩中学,学中玩,培养学生的创新思维和实践能力。同学们声情并茂,胸有成竹,对语文学习充满了兴趣和信心,促进了语文核心素养的全面提升。
数学测评项目丰富有趣,开展了“口算小达人”“操作小能手”“思维小天才”等关卡,全面集中地考察孩子们计算、动手操作及生活实际问题的解决几个方面的能力,将知识和能力的检测融入到情境任务中,让学生在趣味闯关中巩固了知识,在综合评价中收获了成长。

本次无纸笔测评活动,融教、学、做、玩、乐为一体,真正做到了在评价活动中落实课程标准,在实践活动中培育综合素养。减负不减质量,“双减”不减成长。让我们一起努力探索未来学习新路径,点燃孩子们学习的热情。真正在体验中成功,在自信中成长,在成长中收获!