教学共研绽芳华 携手共进促提升
来源:西村中小
发布时间:2024-04-10 22:00
作者:司梦洁
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人间最美三月天,春花烂漫绽新颜,万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。为提升教育教学质量、促进教师专业发展,引导广大教师积极投身教育教学改革。宜君县西村中心小学于3月26日至4月8日扎实有序地开展了新学期的教学月活动。
本次活动以“教学质量在课堂、教师成长在课堂”为宗旨,坚持立足岗位,全员参与的原则,为全体教师提供了一个展示自我、提升技能的平台。
全体参赛教师们充分利用多媒体技术,精心制作课件,使抽象的知识变得直观、形象,使课堂变得丰富、有趣。他们的教学过程自然流畅,教学思路清晰,注重引导学生自主学习、合作探究,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。其富有创意的教学设计,准确规范的教学语言,个性鲜明的教学风格,展示了教师们良好的专业素养。
在语文课堂教学中,教师们都能以独具匠心的课堂设计、现代化的教学手段、形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方法把学生带入轻松愉快的课堂氛围,充分展示了他们的教学水平和教学风采;在数学课堂教学中,教师们组织和引导学生开展了多种形式的探究活动,激发了学生的主体意识和创新精神。孩子们在数学知识的学习过程中,学习能力得到了不同程度的发展与提升;术科组的教师们也在赛教活动中展现出了良好的专业素养和课堂驾驭能力。他们重实践、重探究,课堂氛围活跃,妙趣横生,教会孩子们乐学、善学、巧学,让孩子们既收获了知识,又体会到了学习的乐趣。

授课环节
授课结束后,教师们按先后顺序进行了说课。分别从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计及教学反思等方面阐述了自己的授课理念及整体思路,充分体现了教师们良好的专业素养。
以《校本研修三十问》为主要内容,考察了参赛教师的对“校本研修”知识的掌握和理解情况,进一步增强了教师的学习意识,对教师整体素质的提升起到了良好的促进作用。

答辩环节
本次活动共评选出“校级教学能手”一名、一等奖两名、二等奖三名。学校领导对获得荣誉的教师进行了表彰,并颁发了荣誉证书,激励更多的教师不断学习、不断进步。

表彰仪式
课课用心,课课精心。教无止境,学亦有益。本次活动的开展有效架起了教师间相互沟通的桥梁,让全体教师感受到了凝心聚力的力量,相信在今后的道路上,西小的全体教师能够不断完善自身、提升专业技能、发挥个体优势,为西小的教育教学质量提升携手共进,共谱新篇!
网络编辑:司梦洁
信息审核:杨颖霞
标题:教学共研绽芳华 携手共进促提升,
正文:
人间最美三月天,春花烂漫绽新颜,万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。为提升教育教学质量、促进教师专业发展,引导广大教师积极投身教育教学改革。宜君县西村中心小学于3月26日至4月8日扎实有序地开展了新学期的教学月活动。
本次活动以“教学质量在课堂、教师成长在课堂”为宗旨,坚持立足岗位,全员参与的原则,为全体教师提供了一个展示自我、提升技能的平台。
全体参赛教师们充分利用多媒体技术,精心制作课件,使抽象的知识变得直观、形象,使课堂变得丰富、有趣。他们的教学过程自然流畅,教学思路清晰,注重引导学生自主学习、合作探究,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。其富有创意的教学设计,准确规范的教学语言,个性鲜明的教学风格,展示了教师们良好的专业素养。
在语文课堂教学中,教师们都能以独具匠心的课堂设计、现代化的教学手段、形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方法把学生带入轻松愉快的课堂氛围,充分展示了他们的教学水平和教学风采;在数学课堂教学中,教师们组织和引导学生开展了多种形式的探究活动,激发了学生的主体意识和创新精神。孩子们在数学知识的学习过程中,学习能力得到了不同程度的发展与提升;术科组的教师们也在赛教活动中展现出了良好的专业素养和课堂驾驭能力。他们重实践、重探究,课堂氛围活跃,妙趣横生,教会孩子们乐学、善学、巧学,让孩子们既收获了知识,又体会到了学习的乐趣。

授课环节
授课结束后,教师们按先后顺序进行了说课。分别从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计及教学反思等方面阐述了自己的授课理念及整体思路,充分体现了教师们良好的专业素养。
以《校本研修三十问》为主要内容,考察了参赛教师的对“校本研修”知识的掌握和理解情况,进一步增强了教师的学习意识,对教师整体素质的提升起到了良好的促进作用。

答辩环节
本次活动共评选出“校级教学能手”一名、一等奖两名、二等奖三名。学校领导对获得荣誉的教师进行了表彰,并颁发了荣誉证书,激励更多的教师不断学习、不断进步。

表彰仪式
课课用心,课课精心。教无止境,学亦有益。本次活动的开展有效架起了教师间相互沟通的桥梁,让全体教师感受到了凝心聚力的力量,相信在今后的道路上,西小的全体教师能够不断完善自身、提升专业技能、发挥个体优势,为西小的教育教学质量提升携手共进,共谱新篇!