与“食”俱进 “育”见美好

陶行知先生曾说过“生活即教育”，生活教育是一种回归自然的教育，更是一种回归食育的生活。以“食”为“育”，以“劳”为“育”。为了培养学生健康的饮食习惯，提高小学生的劳动实践能力，让学生从“课本”走进“生活”，让学生在劳动中体验生活，享受劳动乐趣，更好地展现劳动教育成果，五里镇中心小学在暑假期间坚持开展食育教育主题活动。

主题手抄报

采摘蔬菜

人间烟火气，最抚凡人心。孩子们走进田间地头、走进菜园，走进菜市场，和家人一起享受采摘的乐趣和买菜的快乐，同时感受大自然的美妙和馈赠，让孩子们连接自然物候、感知节气文化。拒绝浪费，珍惜粮食！孩子们纷纷挽起袖子，动起手来，通过洗、切、烹、炒等工序，一盘盘各色美食呈现在我们眼前，散发着诱人的香味。

制作美食

在深刻体会到“粒粒皆辛苦”后，孩子们精心制作了节约粮食的手抄报，感悟粮食的来之不易，理解节约粮食的重要意义。食物里藏着成长、也藏着快乐、探索与惊喜。孩子们自己动手，通过实际操作和亲身体验，也能更直接的获取到生活经验！

生活即教育，教育即生活。五里镇中心小学自2019年将粮食画制作融入于学校“五食”食育教育系列活动中，至今已有近6年。在弘扬传承食育文化的同时，不断挖掘乡土资源，充分发挥饮食文化的育人功能。“食育”不仅是教授孩子们如何选择和烹饪食物，更重要的是通过食物这个载体，它让孩子们在劳动中收获了知识，在食育中感受到了生活的美好。让我们积极行动起来，从点滴做起，珍惜粮食、杜绝浪费！