缤纷夏日 趣味闯关

为落实“双减”政策，以更趣味化、多元化的形式考查一年级学生的语文和数学学习成果，学校精心组织了一年级语数闯关活动。活动通过模拟闯关游戏，将学科知识融入其中，让学生在玩中学、学中乐，感受学习的乐趣与成就感 。

本次活动语文设四个关卡，数学设三个关卡，满分五颗星，最低两颗星。

学生抽取三张生字卡片，正确认读词语，并组词，最后选择一个词语造句。这一关卡检验学生对本学期生字词的掌握程度及语言运用能力。孩子们手持卡片，认真认读，积极思考，有的孩子流畅地说出精彩句子，赢得老师的称赞。

学生随机抽取一篇课文片段进行背诵，要求读音准确、声音洪亮、富有感情。在背诵过程中，教师观察学生的朗读技巧和对课文的理解程度。孩子们清脆悦耳的声音回荡在教室，他们用饱满的情感将课文内容生动展现。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”《春晓》的琅琅背诵声此起彼伏，有的小朋友还能说出诗句里的春天画面呢，除了古诗，课文里的精彩段落也难不倒大家，背诵时抑扬顿挫的模样，简直就是 “行走的小书库”！

教师提供几幅图片，学生根据图片内容发挥想象，创编一个小故事。此环节着重考查学生的观察力、想象力和语言表达能力。孩子们脑洞大开，一个个精彩有趣的故事从他们口中娓娓道来，充分展现了丰富的创造力。“如果我去春游，会带面包和画笔……”“我最喜欢的动物是小兔子，因为它毛茸茸的～” 小朋友们站在 “讲台” 前，用充满童趣的语言分享想法，有的紧张得小手攥衣角，却依然勇敢说完，这不就是成长的模样吗？

大声读出随机抽取的一组音节，能准确地拼读就顺利闯关。孩子们拼读流利，发音准确，在闯关中体验到学习的乐趣。

学生在规定时间内完成一定数量的口算题。通过快速计算，检验学生的计算速度和准确率。比赛现场，孩子们全神贯注，笔尖在纸上快速滑动，争分夺秒地完成题目。

展示各种平面图形和立体图形，学生需准确说出图形名称，并描述其特征，同时完成简单的图形拼搭任务。用七巧板拼出抽出的图形，这不仅考查学生对图形的认识，还锻炼了空间思维能力。

创设生活场景，如购物、分配物品等，提出数学问题，让学生运用所学知识解决。旨在培养学生将数学知识应用于实际生活的能力。孩子们结合生活经验，认真思考，准确地解决了一个又一个实际问题。

本次语数闯关活动以创新的形式打破了传统考试的局限，为学生提供了展示自我的平台，得到了学生、家长和教师的一致好评。活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，还培养了他们的综合能力和团队协作精神。今后我们将继续探索多样化的评价方式，不断优化闯关活动的内容和形式，更加注重知识与生活实际的联系，进一步激发学生的学习兴趣和潜能，全面提升学生的核心素养，为学生的成长与发展奠定坚实基础。