提升保教质量 共促幼儿发展
来源:五里镇中心有恶意软
发布时间:2022-08-22 15:11
作者:王庆
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为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿全面而有个性的发展。五里镇中心幼儿园开展了丰富多彩、形式多样的活动,挖掘孩子的潜力,感受活动的快乐。
主题活动,童心无限。各班教师根据班级工作计划,开展了丰富多彩的主题活动,感受传统文化的博大精深,红色文化的经典。“亲•自然”课程,带领幼儿亲近自然,了解对植物的生长过程,通过游戏化教学让孩子身临其中,感受活动的魅力。
缤纷社团,别样精彩。根据幼儿特征和兴趣爱好,本学期开展了语林花苑、蝶舞精灵、花样篮球和轮舞飞扬四个社团。社团活动形式新颖,打破了年龄的界限,内容丰富,幼儿在社团里展示特长,体验乐趣,增强了自信心,较好地满足了幼儿个性发展的需求。通过社团活动,让幼儿的爱好有所展示与发挥,同时获得更进一步的提高。
阳光户外,魅力运动。为进一步提升幼儿户外活动参与的积极性和主动性,促进幼儿身心协调发展,园所依托自然资源,因地制宜,并增添了新的玩教具,充分为幼儿开发户外自主游戏和民间传统游戏,让孩子在积极主动的活动中,得到健康快乐的发展。丰富的户外活动培养了孩子们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
绘声绘色,阅读“悦”美。为培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿提供丰富的想象空间,促进幼儿智力、语言和思维发展,每周开展绘本阅读活动。通过亲子共读,师幼阅读,绘本表演等形式,给孩子们创造良好的阅读环境,让孩子们感受故事,从阅读中获得成长的力量。

轮滑社团

舞蹈社团
活动的开展充分尊重了孩子的个体差异,给幼儿创建了一个丰富多彩的舞台,促进了幼儿全面和谐发展,进一步丰富了幼儿的校园生活。
网络编辑:王庆
信息审核:杨颖霞
标题:提升保教质量 共促幼儿发展,
正文:
为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿全面而有个性的发展。五里镇中心幼儿园开展了丰富多彩、形式多样的活动,挖掘孩子的潜力,感受活动的快乐。
主题活动,童心无限。各班教师根据班级工作计划,开展了丰富多彩的主题活动,感受传统文化的博大精深,红色文化的经典。“亲•自然”课程,带领幼儿亲近自然,了解对植物的生长过程,通过游戏化教学让孩子身临其中,感受活动的魅力。
缤纷社团,别样精彩。根据幼儿特征和兴趣爱好,本学期开展了语林花苑、蝶舞精灵、花样篮球和轮舞飞扬四个社团。社团活动形式新颖,打破了年龄的界限,内容丰富,幼儿在社团里展示特长,体验乐趣,增强了自信心,较好地满足了幼儿个性发展的需求。通过社团活动,让幼儿的爱好有所展示与发挥,同时获得更进一步的提高。
阳光户外,魅力运动。为进一步提升幼儿户外活动参与的积极性和主动性,促进幼儿身心协调发展,园所依托自然资源,因地制宜,并增添了新的玩教具,充分为幼儿开发户外自主游戏和民间传统游戏,让孩子在积极主动的活动中,得到健康快乐的发展。丰富的户外活动培养了孩子们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
绘声绘色,阅读“悦”美。为培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿提供丰富的想象空间,促进幼儿智力、语言和思维发展,每周开展绘本阅读活动。通过亲子共读,师幼阅读,绘本表演等形式,给孩子们创造良好的阅读环境,让孩子们感受故事,从阅读中获得成长的力量。

轮滑社团

舞蹈社团
活动的开展充分尊重了孩子的个体差异,给幼儿创建了一个丰富多彩的舞台,促进了幼儿全面和谐发展,进一步丰富了幼儿的校园生活。