遇见游戏 慧解童心
来源:哭泉镇中心幼儿园
发布时间:2023-10-10 12:21
作者:王芬
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为提升教师之间自主游戏活动组织能力,促进教师观察和解读幼儿游戏行为的能力,更为了推进本园自主游戏活动的开展、组织与实施,创造相互交流、合作、探究的教研氛围,哭泉镇中心幼儿园于10月9日至11日,开展了自主游戏观摩研讨活动。

幼儿自主游戏
活动中由各班级教师及幼儿作为自主游戏观摩研讨对象,老师们从孩子的兴趣出发,以遵循科学性、引导性、探索性和可操作性的原则,为幼儿提供丰富的游戏材料,积木、木梯、平衡木、攀爬架、篮球、奶粉盒、等等,孩子们根据自己的兴趣和需要自由选择、自主创意。孩子们在轻松愉悦的环境中充分体验自主游戏的快乐,在与材料和小伙伴的互动中获得不同发展,可谓是玩在其中、乐在其中、学在其中。

教师研讨
园长邢小艳带领各老师以户外自主游戏活动为切入点,结合教师对活动的认识,以及幼儿游戏过程中的语言、游戏行为进行解读和分析,阐述自己对游戏的所见所想和对游戏过程的观察、回应与支持,为我园户外自主游戏开展和游戏分享交流指明了思路和方向。游戏观摩活动的结束并不是终点,值得我们去探究的路还很长。幼儿园将以此次活动为契机,继续追寻儿童天性,用心倾听,用爱回应,与儿童相伴成长。
网络编辑:王芬
信息审核:杨颖霞
标题:遇见游戏 慧解童心,
正文:
为提升教师之间自主游戏活动组织能力,促进教师观察和解读幼儿游戏行为的能力,更为了推进本园自主游戏活动的开展、组织与实施,创造相互交流、合作、探究的教研氛围,哭泉镇中心幼儿园于10月9日至11日,开展了自主游戏观摩研讨活动。

幼儿自主游戏
活动中由各班级教师及幼儿作为自主游戏观摩研讨对象,老师们从孩子的兴趣出发,以遵循科学性、引导性、探索性和可操作性的原则,为幼儿提供丰富的游戏材料,积木、木梯、平衡木、攀爬架、篮球、奶粉盒、等等,孩子们根据自己的兴趣和需要自由选择、自主创意。孩子们在轻松愉悦的环境中充分体验自主游戏的快乐,在与材料和小伙伴的互动中获得不同发展,可谓是玩在其中、乐在其中、学在其中。

教师研讨
园长邢小艳带领各老师以户外自主游戏活动为切入点,结合教师对活动的认识,以及幼儿游戏过程中的语言、游戏行为进行解读和分析,阐述自己对游戏的所见所想和对游戏过程的观察、回应与支持,为我园户外自主游戏开展和游戏分享交流指明了思路和方向。游戏观摩活动的结束并不是终点,值得我们去探究的路还很长。幼儿园将以此次活动为契机,继续追寻儿童天性,用心倾听,用爱回应,与儿童相伴成长。