校园生活促成长 五彩缤纷乐童年

为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《纲要》精神，落实以“幼儿为本”的教育理念，五里镇中心幼儿园相继开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，让孩子们在活动中成长，丰富孩子们的校园生活。

主题活动，童心无限。各班教师根据班级工作计划，开展了精彩的课程活动，根据孩子的发现、兴趣，深入开展，激发孩子的探究欲望，发展了孩子的想象力操作能力。在节日节气活动中，亲身体验，感受节日的欢乐氛围，四季交替的变化，萌发孩子们对传统文化的热爱。

精彩社团，出彩童年。本学期根据幼儿特征和兴趣开展了语林花苑、蝶舞精灵和艺美画社三个社团。社团活动形式新颖，打破了年龄的界限，内容丰富，幼儿在社团里展示特长，体验乐趣，增强了自信心，较好地满足了幼儿个性发展的需求，同时也增强了孩子的人际交往能力和社会适应性。

玩转户外，乐享运动。创设环境，提供丰富的游戏材料，为孩子们游戏做好准备。在自主游戏开发中，尊重孩子的兴趣，从孩子的兴趣出发，在不断发现、探索过程中，感受游戏的快乐。丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的乐趣，锻炼了幼儿的体能，在游戏中让运动变得更加快乐！

区域游戏，快乐成长。在开展区域活动中，教师根据幼儿的年龄特点、发展需要、课程需要，积极探索、创设安全有序的游戏环境，提供多层次、多用性的活动材料，让孩子们在建构区、图书区、美工区、娃娃家等区域中，主动、个性地进行探索与交往。

社团活动

节日活动

丰富多彩的活动充分尊重了孩子的个体差异，为幼儿创建了一个丰富多彩的舞台，促进了幼儿全面和谐发展，进一步丰富了幼儿的校园生活。