反恐防暴 守护安全
来源:宜君县第三幼儿园
发布时间:2024-07-05 18:02
作者:谢俊娇
阅读人次:人
分享
保存
打印
为进一步增强幼儿园和师幼的反恐防暴意识,掌握提高反恐防暴和应变能力,确保幼儿园和广大师幼的生命安全,宜君县第三幼儿园近期开展了反恐防暴安全演练活动。
为保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散。演练开始前,应急工作领导小组认真商讨演练流程及注意事项,结合实际制订了详细的反恐防暴演练方案,明确演练流程与师幼疏散撤离的具体要求。确保各项工作落实到位,为反恐防暴演练做好充分准备。并重点提醒各班教师要认真做好演练前幼儿的安全教育,避免幼儿在演练时出现安全事故。

召开会议部署
演练前,各班老师根据幼儿年龄特点,通过观看视频、讨论等形式开展反恐防暴安全主题教育,帮助幼儿掌握基本的自我保护方法,增强对反恐防暴的认识。演练中,园内老师正在组织幼儿进行一日活动,由教师扮演的“歹徒”,假装家长接幼儿,保安上前询问孩子姓名及相关信息时,这名“歹徒”无法描述清楚,突然从口袋里拿出一把凶器开始威胁保安,危急时刻,保安第一时间拿着警棒与“歹徒”奋力搏斗,并拉响警报,启动一键报警。园内立即启动应急预案,各部门迅速就位围堵“歹徒”。警报声响起,各班教师立即组织幼儿停止一切活动,紧急撤离到班级。一名教师组织幼儿寻找安全区域躲避并安抚幼儿情绪,保育员和另一名教师则迅速关紧门窗,防止“歹徒”闯入教室。经过安保人员、应急小组与“歹徒”的一番搏斗,终于将其制服。

集体教学活动
演练结束后,各班教师清点班级人数,安抚好幼儿的情绪。随后,保育副园长就本次演练活动进行了总结,对幼儿在演练中的表现给予了肯定,同时也希望全体师幼通过此次演练,能牢牢掌握危险中迅速逃生和自救的基本方法,真正做到警钟长鸣,安全常在。

演练活动
幼儿安全不容忽视,本次反恐防暴安全演练,提升了全体师幼在面对突发事件时的应对能力,增强了师幼的安全意识和自救意识,同时也进一步提高了幼儿园安全教育工作的主动性、针对性和实效性。在今后的工作中,宜君县第三幼儿园也会继续将安全教育渗透到生活的方方面面中,营造安全的校园环境,为幼儿的健康成长保驾护航。
网络编辑:谢俊娇
信息审核:杨颖霞
标题:反恐防暴 守护安全,
正文:
为进一步增强幼儿园和师幼的反恐防暴意识,掌握提高反恐防暴和应变能力,确保幼儿园和广大师幼的生命安全,宜君县第三幼儿园近期开展了反恐防暴安全演练活动。
为保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散。演练开始前,应急工作领导小组认真商讨演练流程及注意事项,结合实际制订了详细的反恐防暴演练方案,明确演练流程与师幼疏散撤离的具体要求。确保各项工作落实到位,为反恐防暴演练做好充分准备。并重点提醒各班教师要认真做好演练前幼儿的安全教育,避免幼儿在演练时出现安全事故。

召开会议部署
演练前,各班老师根据幼儿年龄特点,通过观看视频、讨论等形式开展反恐防暴安全主题教育,帮助幼儿掌握基本的自我保护方法,增强对反恐防暴的认识。演练中,园内老师正在组织幼儿进行一日活动,由教师扮演的“歹徒”,假装家长接幼儿,保安上前询问孩子姓名及相关信息时,这名“歹徒”无法描述清楚,突然从口袋里拿出一把凶器开始威胁保安,危急时刻,保安第一时间拿着警棒与“歹徒”奋力搏斗,并拉响警报,启动一键报警。园内立即启动应急预案,各部门迅速就位围堵“歹徒”。警报声响起,各班教师立即组织幼儿停止一切活动,紧急撤离到班级。一名教师组织幼儿寻找安全区域躲避并安抚幼儿情绪,保育员和另一名教师则迅速关紧门窗,防止“歹徒”闯入教室。经过安保人员、应急小组与“歹徒”的一番搏斗,终于将其制服。

集体教学活动
演练结束后,各班教师清点班级人数,安抚好幼儿的情绪。随后,保育副园长就本次演练活动进行了总结,对幼儿在演练中的表现给予了肯定,同时也希望全体师幼通过此次演练,能牢牢掌握危险中迅速逃生和自救的基本方法,真正做到警钟长鸣,安全常在。

演练活动
幼儿安全不容忽视,本次反恐防暴安全演练,提升了全体师幼在面对突发事件时的应对能力,增强了师幼的安全意识和自救意识,同时也进一步提高了幼儿园安全教育工作的主动性、针对性和实效性。在今后的工作中,宜君县第三幼儿园也会继续将安全教育渗透到生活的方方面面中,营造安全的校园环境,为幼儿的健康成长保驾护航。