听中学巧法 评中会勤思

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，优化教学模式，促进教师业务水平与教学能力的提高，为教师提供展示自我的平台，达到互相学习，共同进步，全面提高教学水平的目的，10月15日至18日，宜君县第三幼儿园组织开展了听评课活动。 

教师认真听课

在活动开始之前，保教处提前制定方案，筛选授课内容，确保听评课活动顺利开展。教师们抽取教学活动顺序以及授课内容签。 

每位教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力。 

教师活动中

听评课活动结束后保教处马上组织教师们进行评课活动。教师们趁热打铁，进行教学研讨，对活动中的亮点给予肯定，对活动中出现的不足也进行深刻的剖析，研讨改进的方法，一次次思想的碰撞与升华，进一步提高了教师的教学水平。

教师互相评价、汲取经验

本次活动，教师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，相互学习，取长补短；同时，也为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面的能力水平得到了磨炼和提高，为全面提高宜君县第三幼儿园教师的教育教学水平奠定了扎实的基础。