交流互鉴促提升 携手互助共成长
来源:宜君县城关第一幼儿园
发布时间:2025-05-15 15:22
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为了促进园所之间的相互学习与经验分享,进一步拓展交流学习渠道,构建相互学习的优质平台,全方位提升教师专业技能,储备教学能手人选。5月8日下午,宜君县城关第一幼儿园与宜君县西村中心幼儿园开展了园际交流活动。

同中求异,异中求同。活动中,两所幼儿园的两名教师抽取同一主题,在规定时间内,教师结合幼儿的年龄特点,采用不同的思路、不同的切入点、精心设计教学环节。通过课件、游戏、故事、教具等多种形式,激发幼儿主动学习的兴趣,引导幼儿主动观察思考、探索。充分体现以幼儿为主的教学特点,让孩子们在良好的师幼互动中探索与实践。

观摩活动结束后,听课教师进行了现场研讨交流,围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评,及时反馈,有效提出指导性意见。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。每一个活动,都是一次收获。每次公开课,通过备、讲、听、评系列活动,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨炼与收获,为老师们营造了一个相互学习、不断探索反思的互动氛围,促进了老师们的专业成长。
相信通过此次交流活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,不负韶华,带着新的思考踏上教学之路的新征程。
网络编辑:姜秋霞
信息审核:杨颖霞
标题:交流互鉴促提升 携手互助共成长,
正文:
为了促进园所之间的相互学习与经验分享,进一步拓展交流学习渠道,构建相互学习的优质平台,全方位提升教师专业技能,储备教学能手人选。5月8日下午,宜君县城关第一幼儿园与宜君县西村中心幼儿园开展了园际交流活动。

同中求异,异中求同。活动中,两所幼儿园的两名教师抽取同一主题,在规定时间内,教师结合幼儿的年龄特点,采用不同的思路、不同的切入点、精心设计教学环节。通过课件、游戏、故事、教具等多种形式,激发幼儿主动学习的兴趣,引导幼儿主动观察思考、探索。充分体现以幼儿为主的教学特点,让孩子们在良好的师幼互动中探索与实践。

观摩活动结束后,听课教师进行了现场研讨交流,围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评,及时反馈,有效提出指导性意见。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。每一个活动,都是一次收获。每次公开课,通过备、讲、听、评系列活动,为教师提供了展示、提升和成长的平台,使教师在教学方面得到磨炼与收获,为老师们营造了一个相互学习、不断探索反思的互动氛围,促进了老师们的专业成长。
相信通过此次交流活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,不负韶华,带着新的思考踏上教学之路的新征程。