多维赋能促成长 蓄力前行向新途

教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。6月30日—7月4日，宜君县城关第二幼儿园以专业提升为翼，以质量深耕为帆，开展系列活动，在教育实践的浪潮中稳步前行，推动教师成长与保教质量双提升。

课程故事评选如一场教育叙事的盛宴。教师们带着对幼儿的观察与陪伴，分享课程实践中的点点滴滴。从发现幼儿对自然物的好奇，生成特色课程，到追随幼儿游戏兴趣，构建梦幻城堡成长轨迹，一个个故事，是教育者对“以幼儿为中心”的生动诠释。保育员技能展示现场，是保育工作“规范化、精细化”的生动课堂。弹唱技能展示的舞台上，教师们化身艺术传播者。指尖在琴键跳跃，流淌出《小娃娃》的灵动、《秋天多么美》的轻柔，歌声或甜美、或醇厚，与琴声交织。自主游戏研讨现场，是教育契机思考的大论坛。赵爽老师带领教师们从分析幼儿在游戏中展现的认知水平，到探讨调整材料投放、环境创设的策略，让自主游戏真正成为幼儿“玩中学、做中悟”的成长场，也让教师的游戏指导能力在观察与思辨中提升 。几位外出培训返岗教师从让孩子在环境里“真实成长”，到“如何为孩子打造一个能自主探索自由创造的墙面环境”，理论讲解结合案例分析，为教师打开全新视野。知识的碰撞让教育理念落地有了更清晰的路径，助力教师从经验型向研究型、创新型转变，为园所教育质量提升筑牢理论根基 。师德师风活动以“立师德，润童心”为主题展开。通过观看师德典型事迹视频，聆听身边教师的育人故事，那些默默付出、以爱育幼的片段，触动着每一位教师的心灵。交流分享时，老师们谈到“用耐心等待幼儿成长的脚步”“以尊重守护幼儿的独特个性”，从理解师德内涵，到思考如何在日常中践行，这场活动让师德师风不再是抽象的准则，而是化作一个个具体的教育行动指引。

一周多的忙碌与耕耘，是宜君县城关第二幼儿园全体教职工对“专业深耕、质量为本”的坚守。从教学研讨到技能锤炼，从师德涵养到工作复盘，每一项活动都锚定“幼儿发展”与“教师成长”双目标，推动园所教育质量稳步提升。未来，我们将继续以专业为笔、以爱为墨，书写更多温暖而有质量的教育故事，守护幼儿的美好童年！