携手共育 科学衔接

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，发挥共同学习交流、资源共享、共同进步作用，促进小学与幼儿园双向科学有效的衔接，共促幼儿全面适宜发展，9月16日，太安镇焦坪幼儿园和太安镇中心小学的老师们携手合作，开展了以“携手共育 科学衔接——我们准备好啦！”为主题的联片教研活动，为孩子成长助力。

园长刘花静简要介绍活动初衷，表达对“双向衔接”的重视与期待。双方教师进行简短自我介绍，快速熟悉。主持人详细介绍活动流程、观摩重点及注意事项。分发《观摩记录表》，提示小学教师关注重点。随后，小学教师分组进入大班活动室，进行定点观察。分别从区域活动、集体教学活动、生活环节、户外活动几方面进行观察思考。

小学教师的课堂初体验

观摩结束，主持人引导小学教师分享观摩中最印象深刻的一个画面或一个发现，围绕前置的“焦点矛盾”展开深度对话。主持人总结讨论要点，形成几条双方认可的“衔接建议”。最后，双方领导对本次活动成效进行总结，肯定其价值，并对未来深度合作表示支持。

探讨交流

此次幼小衔接活动，为太安镇焦坪幼儿园和太安镇中心小学搭建了一个交流与合作的平台。通过深度观察与研讨，帮助小学教师真正“看见”幼儿期的完整发展图景，从而更主动、更科学地做好迎接新生的准备，实现真正意义上的“双向衔接”。双方进一步明确了幼小衔接工作的方向和重点。在未来的日子里，两所学校将继续携手共进，为孩子们的成长创造更加良好的条件，助力孩子们顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。