以评促教强素养 以读润心启新程

为营造浓厚的书香氛围，提升教师专业素养与综合能力，8月30日，组织开展了暑期教师阅读分享活动。本次活动全体教师积极参与，大家在交流中分享阅读感悟，碰撞思想火花。

活动前，学校精心筹备，向教师们推荐了涵盖教育理论、学科专业、人文素养等多领域的丰富书单，鼓励教师依据个人需求与兴趣自主选择阅读。教师们利用暑期时间，沉浸书海，认真研读，并做好笔记与心得记录。

贺金龙结合当前教育数字化转型的背景，结合自己阅读《生成式人工智能教师应用指南》一书。介绍了生成式人工智能在教育教学中的应用场景；生成式人工智能如何帮助教师快速生成教学资源、个性化辅导学生、优化教学设计，提升教学效率。为教师们打开了教育创新的新视野。

随后，各学科教师分享自己阅读的书籍。有《一线表扬学校》《古今数学思想》《做最好的英语老师》《初中物理课堂教学艺术》等等。老师们的分享既有理论深度，又有实践案例，展现了彭镇中学教师扎实的专业功底和深厚的文化素养，为今后的教育教学注入了新的活力

本次活动以“书香润心灵，阅读促成长”为主题，旨在通过分享阅读心得，提升教师的专业素养和人文底蕴。校长焦军龙亲自参加并分享了对彭镇中学“乐贤”校园文化的解读，他强调：“建设‘乐贤’校园文化，就是要让每一位师生都能在快乐中成长，在向善中前行，在追求卓越中实现人生价值。”焦校长的分享既有理论高度，又有实践指导，让全体教师对“乐贤”文化有了更深刻的理解和认同。

本次暑期教师阅读分享活动圆满成功，达到预期目的。学校将以此次活动为契机，持续开展各类阅读活动，打造书香校园，助力教师专业成长，推动学校教育事业高质量发展。